Profesorado en educación Especial

Uno de los desafíos que se presenta hoy en torno a la formación docente inicial es la necesidad y posibilidad de resignificar la profesión docente, volver a pensarla y concebirla, revisarla de manera de garantizar desempeños adecuados en diferentes contextos y en atención a sujetos singulares y prácticas sociales y culturales diversas que nos presenta el próximo decenio.

Se aspira a formar un/a profesor/a para la Educación Especial que sea a la vez persona comprometida, mediador/a intercultural, animador/a de una comunidad educativa, garante de la Ley y organizador/a de una vida democrática, intelectual y conductor cultural.

Duración: 4 años

Carga horaria: 2624 hs

Reloj (3936 hs. cátedra)

Abrimos las PREINSCRIPCIONES para el año 2025

Formulario PRE INSCRIPCIÓN

PERFIL DEL ESTUDIANTE

La Patria necesita educadores firmes en su vocación y convicciones que acompañen a la familia en la hermosa tarea de la educación de la infancia. Para ello el alumno debe poder:

✔ Reconocerse como Persona, única e irrepetible, compuesta de cuerpo y alma, social por naturaleza y abierta a la trascendencia.

✔ Reflexionar sobre el valor moral de sus acciones, asumiendo defectos y virtudes, para reordenar lo primero y perfeccionar lo segundo teniendo en cuenta su función de causa ejemplar de la educación.

✔ Concientizarse de la necesidad de un continuo perfeccionamiento académico.

✔ Valorar a la familia como célula básica de la sociedad, escuela de virtudes e Iglesia doméstica, asumiendo su rol de colaborador de la misma en la labor educativa.

✔ Valorar a los otros como Personas capaces de perfeccionamiento de sus potencialidades.

PLAN DE ESTUDIO

PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL

con orientación en discapacidad intelectual

Resolución 2023-6863-E-GDEMZA.DGE

Primer Año

1.Comprensión y Producción de textos académicos

2. Pensamiento Filosófico

3. Sistema educativo

4. Pedagogía

5. Educación Artística: música

6. Neuro psicosociología del desarrollo

7. Discapacidad Intelectual: características del desarrollo

8. Atención temprana

9. Educación Artística: artes visuales

10. Educación especial contemporánea

11. Práctica Profesional Docente I

Segundo Año

12. Didáctica

13. Instituciones educativas

14. Sujetos de la Educación I

15. Psicología educacional

16. Abordaje pedagógico didáctico I

17. Psicomotricidad

18. Didáctica de la Matemática

19. Didáctica de la Lengua

20. Didáctica de la Literatura

21. Didáctica de las Ciencias Naturales

22. Sujeto de la Educación II

23. Discapacidad motora y abordaje pedagógico didáctico

24. Práctica Profesional Docente II

Tercer Año

25. Gestión y Evaluación de los aprendizajes

26. Proyectos de Intervención Socioeducativa

27. Abordaje pedagógico didáctico II

28. Didáctica de las Ciencias Sociales

29. Discapacidad Múltiple y Abordaje Pedagógico Didáctico

30. Perspectiva Social Transición a la Vida Adulta y Ocupación Laboral

31. Alfabetización

32. Didáctica de la Formación Ética y Ciudadana

33. Comunicación y Desarrollo del Lenguaje en la Persona con Discapacidad

34. Práctica Profesional Docente III

Cuarto Año

35. Educación y Tecnologías Digitales

36. Educación Sexual Integral

37. Historia y Patrimonio Cultural de Mendoza

38. UCE Formación complementaria general

39. Expresión Artística: Teatro

40. UCE Formación Complementaria Específica

41. Práctica Profesional Docente IV

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